1.Scratch
由MIT Media Lab开发的是一种适于8岁 以上孩子的图形化编程语言（graphical programming language）。自2007年发布以来，已经有超过一百万个基于该工具的项目在其网站上共享，以供他人下载和改进。Scratch可免费使用，并在 Mac，Windows和Linux上运行。对于那些正在使用Scratch工作的人来讲，新的是很好的资源。
2.App Inventor
今年7月，谷歌推出了Android的。App Inventor使用各种各样的“积木”，以帮助你设计自己的Android应用程序。和Scratch一样，App Inventor源于MIT，该项目由Harold Abelson教授领导，他在时说，App Inventor的目标“是使人们在这个移动通信的世界里成为创造者，而不仅仅是消费者。“(黑日白月注：)
App Inventor仍处于封闭测试阶段，但它在我们对“最受教师期待的提到的的调查中上榜。 如果你对App Inventor感兴趣， 它的非常活跃，是个好去处。
3.Alice
是一个自由开源的3D编程环境，旨在教育面向对象和事件驱动编程。 在Alice中，学生可以拖放图形块，以操纵对象运动的形式创建一个程序。爱丽丝的一个衍生产品，是Caitlin Kelleher在Carnegie Mellon University攻读计算机科学博士时的研究工作的产物。通过强调动画和社会协作的手段，这种方法被发现可以大大提高学生的编程兴趣。（有趣的是，还有。）
4.Lego Mindstorms
最近。尽管我光着脚踩到我的儿子的乐高玩具上时受了伤，我还是非常喜欢它。可编程机器人加上乐高的游戏性，那就是。
还有许多其他面向K-12教育阶段的编程工具，包括，，，当然还有。
计算机科学将来是否成为像写作或数学或社会研究一样的基础学科还有待观察。 但是，从计算机科学中学到的东西——逻辑、批判性思维、动手解决问题的能力——是至关重要的。因此，趁孩子们还小的时候，教他们hack吧。
注：原文下面的评论很多，还提到了许多类似的工具，有兴趣者可以一观。