张俊龙“画龙”墨宏山“点睛”
——哥德巴赫猜想“0+0”
关于哥德巴赫猜想、余新河数学题、孪生素数、质数个数等等问题，都是“0”的个数计算问题（史无前例），都不是“1”的个数计算问题，所以，哥德巴赫猜想要研究的“两个质数和”的简称是“0+0”，不是“1+1”。
关于“0”的个数计算问题被我们人类普遍认识的时候，那就是我们的研究成果（墨宏山和张俊龙的研究成果）被全世界认可的时候 。
哥德巴赫猜想，迫使我们人类认识“0”的个数计算问题及计算方法，这也是一次数学史上的大革命——现有数学用不上（即无法解决哥德巴赫猜想问题）。
早在2002年，我第一次请《中国基础科学》编辑部墨宏山老师审阅我稿的时候，我根本不知道“0+0”（即哥德巴赫猜想“0+0”），只知道“1+1”（即哥德巴赫猜想“1+1”），是在墨宏山老师的反驳之下，使我研究哥德巴赫猜想的简称成了“0+0”）。
从那个时候开始，我虽然也坚持哥德巴赫猜想“1+1”，反对哥德巴赫猜想“0+0”，但是，27年的“历史档案”我还时常阅读，去寻找错的地方。通过四年的认证，即到了2006年，我“张俊龙”认证的结果表明，哥德巴赫猜想要研究的“两个质数和”的简称不但的确是“0+0”，不是“1+1”，而且我的研究结果在逻辑上也有足够的结论肯定，准确无误！当我将这种情况介绍到《今日滨海》编辑部郭乃军记者那里的时候，于2006年5月15日在《今日滨海》上发表了我的研究结果。
通过上述可知，对哥德巴赫猜想“0+0”成果而言，
张俊龙“画龙”，墨宏山“点睛”。
所以，我在上网发布哥德巴赫猜想“0+0”成果的时候，明确提出，哥德巴赫猜想“0+0”成果应有墨宏山老师的一半，如果没有墨宏山老师的反驳（充电），我“张俊龙”无法突破到“0+0”。
所以，我会永远地请求墨老师来信接受事实，不要谦让！让我在我们的研究成果中（在帖子里或其它形式的介绍中）署上墨宏山老师的名字——我们与“哥猜”的缘分。
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在此，向童信平老师以及有往的专家教授表示感谢！
江苏省滨海县东坎镇中山河村五组：张俊龙邮编：224500 E-mail: