每个孩子从小时候开始就听父母讲很多有趣的故事，而如今不少学校为了培养孩子学习数学的兴趣，在数学的课堂上引用数学趣味小故事，从而让孩子体验到数学的魅力。
趣味数学小故事：营造学习气氛
在数学的学习中，很多孩子都感受到了枯燥乏味，而如果将数学融入到故事中，就能够很好的激发孩子的探索兴趣。趣味数学小故事在课堂中可
以有效激发孩子学习的兴趣，为孩子营造一个良好的学习气氛，而且孩子能够积极主动地全身心投入到学习中。数学趣味小故事完全符合孩子的特点，老师可以通过这些故事引导孩子去思考，通过拓展故事情节，引出各种各样的问题，当然老师也可以让孩子自己想象，继续往下编故事，并带入数学问题，让同学们进行解决，这种方式能够让孩子在不知不觉中学到并巩固更多的数学知识。
趣味数学小故事：提高课堂效率
很多孩子最大的缺点就是注意力不集中，因此在数学课堂中不少孩子因为不专心而错过了很多内容的学习。而在数学课堂中有针对性地引用或者插入一些与课堂教学内容相关的数学趣味小故事，能够有效的激发孩子学习数学的兴趣，并且能够很好吸引孩子的注意力，让孩子专注于老师的讲解，思维跟着老师一起活动，真正达到活跃课堂气氛，提高课堂学习效率的作用。
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